假如一个孩子患有自闭症，家庭又在一个贫困农村里，他的命运将是怎样的？也许他不会被送进学校接受教育，更别说进行艺术培养。然而，在山东省一个小村落的一间土坯屋里，就住着这么一个自闭症孩子——董凯洁，而他竟然是个钢琴神童。

董凯洁的父亲是一个老实本分的农民，据他说“他四岁半的时候才开口说话，叫了声爸爸妈妈，那个时候我就说，一定不能放弃他，坚决不能放弃。”
 

 

董爸爸指着窗户上的木板告诉我们，“七八岁的时候，在沙发上玩的时候，在沙发上写的，我至今也没擦，至今也没舍得擦。”原来，小凯节七八岁的时候，在木板上第一次写下了“爸爸、妈妈”，这让父母高兴了许久，并把这块木板钉在了窗户上，每天都能看到。

据村里的人说，这条村子生长着一片片野生的芦苇荡，每个村民的童年都在这里留下过欢笑声，除了这个自闭症男孩。在他的生命第十个年头，他接触了钢琴，被惊喜得被发现，没有学过音乐的他竟然能识谱弹琴，天赋惊人。因此，他被第一个音乐老师收为徒，并免去里他的学杂费。短短两年多的时间，钢琴水平却就达到了业余最高水平10级。

然而现在，这个农村自闭症神童的钢琴梦想，却被贫困团团围住，就连想要一个更高水平的指导老师，都成了难题。自从钢琴达到业余10级之后，董凯洁在当地再也找不到一位能够教他的老师了。虽然可以到济南求学，但是高昂的住宿费和学费，却让这个贫穷的家庭望尘莫及。

所幸的是，天下总是好人多。经过热心人士的帮助，最终有济南的老师表示愿意全程资助小凯洁完成梦想。第一次见面，就给凯洁带来了一本贝多芬的曲谱。钢琴曲谱，无疑就是小凯洁最喜欢的礼物了，在贫瘠的乡下地方，有限的教育资源，有限的师资，有限的琴谱，都是一时间难以解决的问题。

得到热心人士资助的凯洁，现在要面临的确实另一个问题。虽然有着惊人的钢琴天赋，但是没有经过专业的指导和训练，对这孩子的学习有一定负面作用。凯洁新的钢琴老师——王老师在对他进行考核和观察之后，发现在老家那个土坯房里，小凯洁如痴如醉弹了3年琴，然而正是这一点，恰恰差点毁了这个天才。

 

马老师说，“他浑身都在使劲，所以音都混成一片了，所以我现在跟他说，使用一个点的力气，全部放松。他可能更长的时间，自己在家练琴，有些问题没能及时纠正，所以养成了一些不好的习惯。”

自闭症孩子对文字只能做到字面理解，很难进行延伸想象，因此在之前几年的钢琴练习中，并没有注意这方面的训练。现在，马老师正是通过特殊的教学方式，指导董凯洁将音乐和画面联系起来。

 

董爸爸说，他从不敢想未来，只希望钢琴能让孩子的智力有所发展。“我们的年龄越来越大，担心他以后怎么生活啊。”在农村总是这样，孩子学习艺术，要跨过的并不是天赋的门槛，而是贫困这个看似不是问题，确实最基本问题的门槛。
 

也许那些有机会也有条件的家庭应该感恩，也应该努力把握。因为不知道有多少孩子，因为家庭贫穷而错过了难得的天赋。与那些孩子不同的是，在遥远的他乡，有许多许多和他们同龄的人，有机会也有条件接受更好的教育，却常常没有好好珍惜。